{"id":8523,"date":"2020-08-10T20:31:24","date_gmt":"2020-08-10T23:31:24","guid":{"rendered":"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/?p=8523"},"modified":"2023-05-11T13:42:27","modified_gmt":"2023-05-11T16:42:27","slug":"residencia-pediatria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/","title":{"rendered":"Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria: sal\u00e1rio, rotina, onde fazer e muito mais"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>A Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria \u00e9 a segunda especialidade mais procurada pelos estudantes de Medicina. A carga hor\u00e1ria do residente em pediatria \u00e9 de 60 horas semanais, divididas em 40 horas de atividades e 20 horas de plant\u00e3o. O Programa de Resid\u00eancia em Pediatria dura tr\u00eas anos e s\u00e3o ofertadas cerca de 1,9 mil vagas\/ano.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog.png\" alt=\"Saiba como funciona a resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria\" class=\"wp-image-8524\" srcset=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog.png 1024w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-600x400.png 600w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-300x200.png 300w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-768x512.png 768w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-700x467.png 700w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-410x273.png 410w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-100x67.png 100w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-blog-275x183.png 275w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>A Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria associa <strong>estudo, amor e carinho<\/strong>. Lidar com as crian\u00e7as \u00e9 um desejo de muitos estudantes de Medicina e, por isto, a Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria tem uma grande demanda nos concursos. <a href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-medica\/residencia-com-acesso-direto\/\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">De acesso direto<\/a>, \u00e9 a <strong>segunda especialidade mais procurada<\/strong> pelos estudantes de Medicina.<\/p>\n\n\n\n<p>Em contrapartida, s\u00e3o oferecidas muitas vagas em institui\u00e7\u00f5es de todo o pa\u00eds. Segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria em torno de <strong>1900 vagas de resid\u00eancia<\/strong> s\u00e3o ofertadas para Pediatria.<\/p>\n\n\n\n<p>A <strong>carga hor\u00e1ria do residente em Pediatria \u00e9 de 60 horas semanal<\/strong>, sendo 40 horas de atividades rotineiras e 20 horas de plant\u00e3o. A dura\u00e7\u00e3o total do programa \u00e9 de tr\u00eas anos. Quer saber mais sobre a Pediatria, ent\u00e3o continue lendo nosso artigo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>No <a href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-medica\/como-funciona-a-residencia-medica\/\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">Guia Completo de Resid\u00eancia M\u00e9dica do Revisamed<\/a> voc\u00ea pode conhecer um pouco de outras especialidades m\u00e9dicas com acesso direto na resid\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_82_2 counter-flat ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">A seguir, voc\u00ea vai saber:<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Qual_o_perfil_para_ser_um_reconhecido_medico_pediatra\" >Qual o perfil para ser um reconhecido m\u00e9dico pediatra?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#O_pediatra_ganha_bem\" >O pediatra ganha bem?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Como_esta_o_mercado_de_trabalho_para_o_medico_pediatra\" >Como est\u00e1 o mercado de trabalho para o m\u00e9dico pediatra?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Onde_fazer_a_Residencia_Medica_em_Pediatria\" >Onde fazer a Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Subespecialidades_da_Medicina_Pediatrica\" >Subespecialidades da Medicina Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Cardiologia_Pediatrica\" >Cardiologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Neurologia_Pediatrica_ou_Neuropediatria\" >Neurologia Pedi\u00e1trica ou Neuropediatria<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Alergia_e_Imunologia_pediatrica\" >Alergia e Imunologia pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Cancerologia_Pediatrica_ou_Oncologia_Pediatrica\" >Cancerologia Pedi\u00e1trica ou Oncologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Endocrinologia_Pediatrica\" >Endocrinologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Gastroenterologia_Pediatrica\" >Gastroenterologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Hematologia_e_Hemoterapia_Pediatrica\" >Hematologia e Hemoterapia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Infectologia_Pediatrica\" >Infectologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Medicina_do_Adolescente_ou_Hebiatria\" >Medicina do Adolescente ou Hebiatria<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Medicina_Intensiva_Neonatal\" >Medicina Intensiva Neonatal<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Medicina_Intensiva_Pediatrica\" >Medicina Intensiva Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-17\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Nefrologia_Pediatrica\" >Nefrologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-18\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Neonatologia\" >Neonatologia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-19\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Nutrologia_Pediatrica\" >Nutrologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-20\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Pneumologia_Pediatrica\" >Pneumologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-21\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Emergencia_Pediatrica\" >Emerg\u00eancia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-22\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Reumatologia_Pediatrica\" >Reumatologia Pedi\u00e1trica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-23\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#Matrizes_de_Competencias_da_Residencia_Medica_em_Pediatria\" >Matrizes de Compet\u00eancias da Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-24\" href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-pediatria\/#PRIMEIRO_ANO_R1\" >PRIMEIRO ANO (R1)<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-qual-o-perfil-para-ser-um-reconhecido-medico-pediatra\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Qual_o_perfil_para_ser_um_reconhecido_medico_pediatra\"><\/span>Qual o perfil para ser um reconhecido m\u00e9dico pediatra?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Ser\u00e1 que \u00e9 preciso ter um perfil espec\u00edfico para ser um Pediatra? Bom, de acordo com os especialistas da \u00e1rea, al\u00e9m das habilidades, do conhecimento cient\u00edfico te\u00f3rico\/pr\u00e1tico,o Pediatra precisa, sim, ter alguns <strong>caracter\u00edsticas especiais<\/strong> para atuar nesta \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre elas, destaque para uma excelente<strong> habilidade na anamnese, <\/strong>j\u00e1 que as crian\u00e7as geralmente n\u00e3o sabem relatar o que est\u00e3o sentindo<strong>.<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disto, os sempre preocupados pais esperam do profissional pediatra <strong>seguran\u00e7a no diagn\u00f3stico<\/strong>, <strong>empatia<\/strong>, <strong>paci\u00eancia e disponibilidade para atender a qualquer hora<\/strong>.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>Isto significa, portanto, est\u00e1 disposto a uma carga bem pesada de trabalho.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria.png\" alt=\"Mercado de trabalho para o m\u00e9dico pediatra.\" class=\"wp-image-8528\" srcset=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria.png 1024w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-600x400.png 600w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-300x200.png 300w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-768x512.png 768w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-700x467.png 700w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-410x273.png 410w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-100x67.png 100w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/residencia-pediatria-275x183.png 275w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-o-pediatra-ganha-bem\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"O_pediatra_ganha_bem\"><\/span>O pediatra ganha bem?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Sites especializados estimam valores diferentes para o sal\u00e1rio do m\u00e9dico pediatra. Por\u00e9m, a <a href=\"https:\/\/www.google.com\/search?q=federa%C3%A7%C3%A3o+nacional+dos+medicos&amp;oq=federa%C3%A7%C3%A3o+nacional+dos+medicos&amp;aqs=chrome..69i57j0l5j69i60.5243j0j7&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8#\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">Federa\u00e7\u00e3o Nacional dos M\u00e9dicos<\/a>, a Fenam, <strong>recomenda um sal\u00e1rio m\u00ednimo de R$ 14.134,00<\/strong> para m\u00e9dicos de qualquer especialidade com jornada de 20 horas semanais.<\/p>\n\n\n\n<p>O valor \u00e9 utilizado para orientar as conven\u00e7\u00f5es, acordos e negocia\u00e7\u00f5es coletivas da categoria por parte dos sindicatos. Apesar da recomenda\u00e7\u00e3o da Fenam, <strong>na pr\u00e1tica esse valor pode ser bem menor.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com Site Nacional de Empregos (Sine), a remunera\u00e7\u00e3o m\u00e9dia do m\u00e9dico <strong>pediatra varia entre R$ 4.885,00<\/strong>, para in\u00edcio de carreira em empresa pequena, <strong>a mais de R$ 20 mil,<\/strong> para quem tem mais de 8 anos de experi\u00eancia em empresa de grande porte.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e1 o site de empregos Catho informa uma <strong>m\u00e9dia salarial nacional de R$ 7.338<\/strong> para m\u00e9dicos pediatras, podendo vir a ganhar at\u00e9 R$ 13.092,00, ficando a m\u00e9dia salarial no <strong>Brasil de R$ 8.862,00.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Na realidade, o sal\u00e1rio do especialista, seja pediatra ou de outra qualquer \u00e1rea, depende e varia muito conforme a regi\u00e3o, o hospital e a rotina do m\u00e9dico. <strong>Comparada a outras especialidades m\u00e9dicas, a pediatria n\u00e3o \u00e9 uma das mais bem remuneradas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com a Sociedade Brasileira de Pediatria, os rendimentos do pediatra est\u00e3o muito mais baseados na<strong> realiza\u00e7\u00e3o de consultas do que de procedimentos m\u00e9dicos complexos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Para quem \u00e9 residente, <strong>o valor bruto da bolsa de resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria \u00e9 de R$ 3.330,43 por 60 horas semanais<\/strong>. A Resid\u00eancia M\u00e9dica n\u00e3o \u00e9 um sal\u00e1rio e sim uma bolsa de aux\u00edlio. Portanto, n\u00e3o existe qualquer v\u00ednculo empregat\u00edcio com o hospital ou qualquer institui\u00e7\u00e3o relacionada a vaga.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-como-esta-o-mercado-de-trabalho-para-o-medico-pediatra\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Como_esta_o_mercado_de_trabalho_para_o_medico_pediatra\"><\/span>Como est\u00e1 o mercado de trabalho para o m\u00e9dico pediatra?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Em resumo, o <strong>mercado de trabalho para a especialidade de pediatria est\u00e1 relativamente bom<\/strong>. Isto, porque h\u00e1 alguns anos a Pediatria foi deixada de lado pelos estudantes, reduzindo o n\u00famero de especialistas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Atualmente, h\u00e1 uma maior procura pela especialidade. Como em outras especialidades, a entrada para o mercado \u00e9 o atendimento em plant\u00f5es em pronto-socorro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Posteriormente, h\u00e1 uma <strong>tend\u00eancia de o profissional montar o pr\u00f3prio consult\u00f3rio<\/strong> ou fazer atendimento em ambulat\u00f3rios.O m\u00e9dico pediatra pode trabalhar em hospitais, maternidades, consult\u00f3rios e cl\u00ednicas pr\u00f3prias.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-onde-fazer-a-residencia-medica-em-pediatria\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Onde_fazer_a_Residencia_Medica_em_Pediatria\"><\/span>Onde fazer a Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>De acordo com<a href=\"https:\/\/www.sbp.com.br\/\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\"> Sociedade Brasileira de Pediatria<\/a>, s\u00e3o cerca de <strong>1.9 mil vagas de resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria nas mais de 200 institui\u00e7\u00f5es no Brasi<\/strong>l. Atualmente, o Brasil conta com 39 mil especialistas em pediatria.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A maioria dos profissionais se concentra na <strong>Regi\u00e3o Sudeste (55%)<\/strong>, em seguida o Nordestes (16%), Sul (16%), Centro-Oeste (9%) e Norte (4%).<\/p>\n\n\n\n<p>Para concluir o programa, <strong>s\u00e3o necess\u00e1rios tr\u00eas anos<\/strong>. A partir de 2019, todos os programas passaram a contemplar os tr\u00eas anos (Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 1 de 2016 da CNRM).<\/p>\n\n\n\n<p>A resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria \u00e9 de <strong>acesso direto<\/strong>. Conclu\u00edda a gradua\u00e7\u00e3o o rec\u00e9m-formado j\u00e1 pode se candidatar \u00e0 uma das vagas.<\/p>\n\n\n\n<p>Na tabela abaixo o estudante de Medicina pode pesquisar as institui\u00e7\u00f5es que disponibilizam programas de resid\u00eancia em pediatria em todo pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-descricao-blog.png\" alt=\"Residencia em pediatria oferece 1900 vagas por ano\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-subespecialidades-da-medicina-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Subespecialidades_da_Medicina_Pediatrica\"><\/span>Subespecialidades da Medicina Pedi\u00e1trica<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Para quem est\u00e1 pensando em fazer resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria \u00e9 importante saber que h\u00e1 a possibilidade de, ap\u00f3s a conclus\u00e3o do R1, o pediatra se dedicar \u00e0 uma<strong> subespecialidade da pediatria.&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ou seja, o m\u00e9dico pediatra pode fazer o R3 em uma sub\u00e1rea, se especializando ainda mais, ap\u00f3s a resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria R1.<\/p>\n\n\n\n<p>Dentre a sub\u00e1reas da pediatria, o profissionais podem se especializar nas seguintes \u00e1reas:<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-cardiologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cardiologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Cardiologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade m\u00e9dica que integra os conhecimentos da \u00e1rea cardiol\u00f3gica e pedi\u00e1trica, envolvendo o diagn\u00f3stico, preven\u00e7\u00e3o e tratamento de disfun\u00e7\u00f5es ou problemas relacionados ao cora\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-neurologia-pediatrica-ou-neuropediatria\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Neurologia_Pediatrica_ou_Neuropediatria\"><\/span><strong>Neurologia Pedi\u00e1trica ou Neuropediatria<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade que avalia o sistema nervoso central (c\u00e9rebro, cerebelo e tronco encef\u00e1lico) e perif\u00e9rico (nervos) das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-alergia-e-imunologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Alergia_e_Imunologia_pediatrica\"><\/span><strong>Alergia e Imunologia pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p><strong> <\/strong>Subespecialidade m\u00e9dica que investiga e trata doen\u00e7as relacionadas ao sistema imunol\u00f3gico, incluindo tanto as alergias quanto as imunodefici\u00eancias prim\u00e1rias, que est\u00e3o associadas a defeitos heredit\u00e1rios ou gen\u00e9ticos do sistema imunol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-cancerologia-pediatrica-ou-oncologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Cancerologia_Pediatrica_ou_Oncologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Cancerologia Pedi\u00e1trica ou Oncologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Subespecialidade da oncologia respons\u00e1vel pelo diagn\u00f3stico e tratamento do c\u00e2ncer infantil, que atinge crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-endocrinologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Endocrinologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Endocrinologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Ramo da Medicina que trata dos transtornos das gl\u00e2ndulas end\u00f3crinas, as quais s\u00e3o \u00f3rg\u00e3os secretores de horm\u00f4nios. Endocrinologia Pedi\u00e1trica \u00e9 a \u00e1rea que cuida de crian\u00e7as e adolescentes com esses problemas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-gastroenterologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Gastroenterologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Gastroenterologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p> Especialidade m\u00e9dica respons\u00e1vel por prevenir, diagnosticar e tratar as doen\u00e7as do aparelho gastrointestinal da crian\u00e7a e do adolescente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-hematologia-e-hemoterapia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hematologia_e_Hemoterapia_Pediatrica\"><\/span><strong>Hematologia e Hemoterapia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade respons\u00e1vel por investigar, diagnosticar e tratar os dist\u00farbios do sangue, sejam eles benignos ou malignos do ponto de vista patol\u00f3gico, e por todos os procedimentos relacionados \u00e0 transfus\u00e3o de sangue<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-infectologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Infectologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Infectologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Subespecialidade pedi\u00e1trica que atende as crian\u00e7as e adolescentes com doen\u00e7as infecciosas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-medicina-do-adolescente-ou-hebiatria\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Medicina_do_Adolescente_ou_Hebiatria\"><\/span><strong>Medicina do Adolescente ou Hebiatria<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Parte da Medicina que cuida dos adolescentes (tamb\u00e9m conhecida como Medicina do Adolescente).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-medicina-intensiva-neonatal\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Medicina_Intensiva_Neonatal\"><\/span><strong>Medicina Intensiva Neonatal<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade dedicada em atendimento a pacientes rec\u00e9m-nascidos em estado cr\u00edtico de sa\u00fade e que necessitam de acompanhamento intensivo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-medicina-intensiva-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Medicina_Intensiva_Pediatrica\"><\/span><strong>Medicina Intensiva Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade dedicada ao atendimento a pacientes na fase da inf\u00e2ncia em estado cr\u00edtico de sa\u00fade e que necessitam de acompanhamento intensivo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-nefrologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Nefrologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Nefrologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Subespecialidade da Pediatria respons\u00e1vel por prevenir, diagnosticar e tratar de condi\u00e7\u00f5es que assolam os rins de pacientes entre o 0 e os 18 anos de idade, ou seja, beb\u00eas, crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-neonatologia\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Neonatologia\"><\/span><strong>Neonatologia<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade que atua nos cuidados espec\u00edficos com beb\u00eas rec\u00e9m-nascidos e com disfun\u00e7\u00f5es que necessitam de cuidados especializados intensivos, como os prematuros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-nutrologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Nutrologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Nutrologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade voltada para a Nutri\u00e7\u00e3o e suas diversas interfaces na crian\u00e7a, desde doen\u00e7as (gastro, alergia, nefrologia), preven\u00e7\u00e3o com orienta\u00e7\u00e3o de alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e tratamento de car\u00eancias nutricionais, dificuldades alimentares, erros alimentares, obesidade entre outros.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-pneumologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Pneumologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Pneumologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Subespecialidade da pediatria que cuida do diagn\u00f3stico, tratamento e da preven\u00e7\u00e3o das doen\u00e7as respirat\u00f3rias que acometem crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-emergencia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Emergencia_Pediatrica\"><\/span><strong>Emerg\u00eancia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade voltada para o diagn\u00f3stico e tratamento emergencial de crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-reumatologia-pediatrica\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Reumatologia_Pediatrica\"><\/span><strong>Reumatologia Pedi\u00e1trica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p>Especialidade respons\u00e1vel pelo diagn\u00f3stico e tratamento de patologias das articula\u00e7\u00f5es, ossos e m\u00fasculos em crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n<p>Para fazer uma subespecialidade, o m\u00e9dico Residente R1 ter\u00e1 que fazer novo concurso de <a href=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/residencia-medica\/residencia-medica-r3\/\" target=\"_blank\" aria-label=\"undefined (opens in a new tab)\" rel=\"noreferrer noopener\">Resid\u00eancia M\u00e9dica R3<\/a> para a sub\u00e1rea da Pediatria escolhida, tendo que estudar de 1 a 3 anos a mais, conforme a sub\u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria.png\" alt=\"resid\u00eancia m\u00e9dica em pediatria exige  carinho e conhecimento\" class=\"wp-image-8529\" srcset=\"https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria.png 1024w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-600x400.png 600w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-300x200.png 300w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-768x512.png 768w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-700x467.png 700w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-410x273.png 410w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-100x67.png 100w, https:\/\/medprovas.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/pediatria-275x183.png 275w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"has-medium-font-size wp-block-heading\" id=\"h-matrizes-de-competencias-da-residencia-medica-em-pediatria\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Matrizes_de_Competencias_da_Residencia_Medica_em_Pediatria\"><\/span>Matrizes de Compet\u00eancias da Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"has-normal-font-size wp-block-heading\" id=\"h-primeiro-ano-r1\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"PRIMEIRO_ANO_R1\"><\/span>PRIMEIRO ANO (R1)<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a-conhecimento-e-competencias\"><strong>A. Conhecimento e compet\u00eancias:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>1. Promover a integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos b\u00e1sicos e cl\u00ednicos para avaliar e orientar o processo normal do crescimento e desenvolvimento na inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Reconhecer a import\u00e2ncia das condi\u00e7\u00f5es ambientais, psicol\u00f3gicas e socioculturais no atendimento de crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Valorizar o aleitamento materno e o v\u00ednculo m\u00e3e-filho para o crescimento e desenvolvimento;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Compreender os conceitos de aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, aten\u00e7\u00e3o secund\u00e1ria e aten\u00e7\u00e3o terci\u00e1ria nos sistemas de sa\u00fade e o sistema de refer\u00eancia e contra-refer\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Atender o rec\u00e9m-nascido e acompanh\u00e1-lo no alojamento conjunto e ber\u00e7\u00e1rios;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Diagnosticar e tratar completamente as doen\u00e7as mais frequentes na inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, sabendo distinguir sua gravidade para indicar o n\u00edvel de complexidade adequado ao seu atendimento;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Reconhecer as causas mais comuns dos acidentes na inf\u00e2ncia e a sua preven\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Atuar na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as, valorizando o Programa Nacional de Imuniza\u00e7\u00f5es;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Valorizar o trabalho em equipe multidisciplinar para a abordagem adequada dos casos mais complexos;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Desenvolver plano de tratamento levando em conta o custo\/efetividade;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Desenvolver habilidade para comunicar e aconselhar pacientes\/respons\u00e1veis sobre indica\u00e7\u00f5es, contraindica\u00e7\u00f5es e complica\u00e7\u00f5es de procedimentos propostos no plano Terap\u00eautico;<\/p>\n\n\n\n<p>12. Conhecer o c\u00f3digo de \u00e9tica;<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-b-habilidades-e-atitudes\"><strong>B. Habilidades e atitudes:<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>1. Executar anamnese pedi\u00e1trica, exame cl\u00ednico completo, incluindo medidas antropom\u00e9tricas e psicomotoras;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Executar orienta\u00e7\u00e3o alimentar adequada para a crian\u00e7a e o adolescente normais, levando em considera\u00e7\u00e3o as suas condi\u00e7\u00f5es de vida;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Orientar as vacinas de acordo com o calend\u00e1rio do Programa Nacional de Imuniza\u00e7\u00f5es, levando em conta suas indica\u00e7\u00f5es, contraindica\u00e7\u00f5es e eventos adversos;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Orientar adequadamente a preven\u00e7\u00e3o de acidentes na inf\u00e2ncia, de acordo com cada faixa et\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Executar o atendimento ao rec\u00e9m-nascido de baixo risco;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Orientar as m\u00e3es pu\u00e9rperas para os cuidados ao rec\u00e9m-nascido de baixo risco no ambiente hospitalar e ap\u00f3s alta;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Realizar o atendimento das doen\u00e7as mais prevalentes na inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia, e abordar com a fam\u00edlia suas alternativas de tratamento;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Identificar as situa\u00e7\u00f5es pedi\u00e1tricas que requeiram atendimento de urg\u00eancia e suporte avan\u00e7ado de vida;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Reconhecer situa\u00e7\u00f5es que necessitem de encaminhamento para outras especialidades m\u00e9dicas ou para atendimento pedi\u00e1trico especializado;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Identificar e criar oportunidades para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e preven\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as do indiv\u00edduo e da comunidade em que presta servi\u00e7o, e responder apropriadamente;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Demonstrar responsabilidade no cuidado dos pacientes a si designados, dedicando a eles o tempo e esfor\u00e7o necess\u00e1rios;<\/p>\n\n\n\n<p>12. Demonstrar respeito \u00e0 autonomia e privacidade dos pacientes e seus familiares;<\/p>\n\n\n\n<p>13. Fomentar uma rela\u00e7\u00e3o de respeito e empatia com os pacientes e seus familiares, sem perder a postura profissional;<\/p>\n\n\n\n<p>14. Interagir de forma adequada com os demais profissionais de sa\u00fade: outros residentes, m\u00e9dicos assistentes, m\u00e9dicos de outras especialidades, outros profissionais de equipe multidisciplinar e funcion\u00e1rios dos outros servi\u00e7os de sa\u00fade;<\/p>\n\n\n\n<p>15. Interagir com outros recursos da comunidade, como escolas e creches para promover orienta\u00e7\u00f5es de sa\u00fade;<\/p>\n\n\n\n<p>16. Participar das quest\u00f5es desafiadoras da aten\u00e7\u00e3o, em situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis como comunica\u00e7\u00e3o de m\u00e1s not\u00edcias\/morte;<\/p>\n\n\n\n<p>17. Participar ativamente das discuss\u00f5es em visitas cl\u00ednicas, apresentar verbalmente, de maneira efetiva, relat\u00f3rios de um atendimento cl\u00ednico ou plano de conduta;<\/p>\n\n\n\n<p>18. Administrar o tempo para equilibrar suas atividades educacionais e assistenciais;<\/p>\n\n\n\n<p>19. Priorizar adequadamente as tarefas di\u00e1rias de muitos pacientes e problemas;<\/p>\n\n\n\n<p>20. Acessar e interpretar as evid\u00eancias cient\u00edficas relevantes \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednica;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Pun\u00e7\u00e3o arterial para coleta de exames;<\/li><li>Sondagem vesical;<\/li><li>Sondagem nasog\u00e1strica;<\/li><li>Pun\u00e7\u00e3o lombar para coleta de l\u00edquor;<\/li><li>Pun\u00e7\u00e3o tor\u00e1cica;<\/li><li>Reanima\u00e7\u00e3o em sala de parto para rec\u00e9m-nascidos de baixo risco;<\/li><li>T\u00e9cnicas inalat\u00f3rias.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-c-distribuicao-da-carga-horaria-r1\"><strong>C. Distribui\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria (R1):<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Conte\u00fado program\u00e1tico-pr\u00e1tico: corresponde a 80-90% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/p>\n\n\n\n<p>1. Aten\u00e7\u00e3o b\u00e1sica &#8211; 20 a 30% (preferencialmente 2 a 3 vezes por semana, durante todo o ano);<\/p>\n\n\n\n<p>2. Treinamento nos cuidados a pacientes internados (enfermaria pedi\u00e1trica) &#8211; 15 a 20%;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Aten\u00e7\u00e3o neonatal b\u00e1sica (assist\u00eancia ao rec\u00e9m-nascido em sala de parto, alojamento conjunto) &#8211; 15 a 20%;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Treinamento em urg\u00eancia e emerg\u00eancia &#8211; 20 a 25%.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Conte\u00fado Program\u00e1tico-te\u00f3rico: corresponde a 10-20% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Ser\u00e1 ministrado sob a sob a forma de reuni\u00f5es cl\u00ednicas, semin\u00e1rios, cursos de atualiza\u00e7\u00e3o e discuss\u00f5es cl\u00ednicas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-segundo-ano-r2\">SEGUNDO ANO (R2)<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a-conhecimento-e-competencias-1\">A. Conhecimento e compet\u00eancias:<\/h5>\n\n\n\n<p>1. Integrar os conhecimentos necess\u00e1rios para avaliar o processo de crescimento e desenvolvimento de crian\u00e7as e adolescentes, com especial aten\u00e7\u00e3o aos grupos vulner\u00e1veis;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Integrar os conhecimentos para a adequada compreens\u00e3o dos determinantes biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos e sociais dos dist\u00farbios nutricionais;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Valorizar a sa\u00fade materna como um determinante da sa\u00fade do feto e do rec\u00e9m-nascido;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Integrar os conhecimentos para a utiliza\u00e7\u00e3o racional dos m\u00e9todos laboratoriais para diagn\u00f3stico e acompanhamento de tratamento das doen\u00e7as mais prevalentes em pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Integrar os conhecimentos para a utiliza\u00e7\u00e3o racional dos m\u00e9todos de imagem para diagn\u00f3stico e acompanhamento de tratamento das doen\u00e7as mais prevalentes em pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Compreender a import\u00e2ncia da biologia molecular e da gen\u00e9tica aplicadas \u00e0 pediatria, integrando os conhecimentos para a determina\u00e7\u00e3o de doen\u00e7as na faixa et\u00e1ria pedi\u00e1trica;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Compreender a import\u00e2ncia da preven\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia das doen\u00e7as prevalentes no adulto;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Desenvolver conhecimentos para diagnosticar e tratar os problemas mais frequentes de sa\u00fade mental na inf\u00e2ncia e adolesc\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Integrar conhecimentos e habilidades no manejo de cuidados paliativos e final de vida (morte encef\u00e1lica, depend\u00eancia de VM, atestado de \u00f3bito&#8230;);<\/p>\n\n\n\n<p>10. Reconhecer situa\u00e7\u00f5es que requeiram encaminhamento ao Servi\u00e7o Social e\/ou Conselho Tutelar e\/ou Vara da Inf\u00e2ncia e da Juventude;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Reconhecer situa\u00e7\u00f5es em que seja necess\u00e1rio recorrer ao Comit\u00ea de \u00c9tica da institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-b-habilidades-e-atitudes-1\"><strong>B. Habilidades e atitudes:<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>1. Prestar atendimento global ao rec\u00e9m-nascido normal e de risco, em sala de parto e ber\u00e7\u00e1rio;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Executar o atendimento de crian\u00e7as e adolescentes em unidades de urg\u00eancia e emerg\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Acompanhar e conduzir o tratamento cl\u00ednico no pr\u00e9 e p\u00f3s-operat\u00f3rio de pequeno e m\u00e9dio porte em crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Acompanhar e avaliar pacientes internados em enfermarias com doen\u00e7as de m\u00e9dia e alta complexidade, e em unidades de emerg\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p>5. Realizar o atendimento de crian\u00e7as internadas em Unidades de Terapia Intensiva Pedi\u00e1trica;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Prestar atendimento integral \u00e0 sa\u00fade do adolescente;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Estar capacitado a fornecer orienta\u00e7\u00e3o e aconselhamento ao paciente e seus familiares relativamente aos diagn\u00f3sticos, op\u00e7\u00f5es de tratamento, complica\u00e7\u00f5es e progn\u00f3stico das doen\u00e7as mais prevalentes em pediatria, incluindo cuidados paliativos;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Expor \u00e0 crian\u00e7a e aos seus familiares, de forma verdadeira e compreens\u00edvel, as indica\u00e7\u00f5es dos procedimentos necess\u00e1rios ao atendimento, explicitando seus riscos e benef\u00edcios, e discutindo as eventuais evolu\u00e7\u00f5es desfavor\u00e1veis;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Participar dos processos educativos dos pacientes e de seus familiares em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s quest\u00f5es de sa\u00fade mais prevalentes;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Demonstrar interesse, compaix\u00e3o, respeito e responsabilidade pelo cuidado do seu paciente e cuidadores, acima de seus interesses pr\u00f3prios;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Garantir cuidados apropriados ao paciente terminal;<\/p>\n\n\n\n<p>12. Reconhecer a comunica\u00e7\u00e3o como habilidade cl\u00ednica essencial para o profissional de sa\u00fade;<\/p>\n\n\n\n<p>13. Respeitar privacidade e autonomia do paciente, assim como a confidencialidade das informa\u00e7\u00f5es compartilhadas;<\/p>\n\n\n\n<p>14. Estar atento e responsivo a sinais n\u00e3o verbais;<\/p>\n\n\n\n<p>15. Transmitir informa\u00e7\u00f5es ao paciente, aos seus familiares e demais profissionais, de maneira humana, compreens\u00edvel e que estimule a discuss\u00e3o e a participa\u00e7\u00e3o no processo de decis\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p>16. Reconhecer suas pr\u00f3prias limita\u00e7\u00f5es quanto \u00e0 expertise cl\u00ednica atrav\u00e9s da auto-avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>17. Executar os seguintes procedimentos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Obten\u00e7\u00e3o de acesso venoso central por t\u00e9cnica de Seldinger em veia jugular interna, veia subcl\u00e1vica e veia femoral;<\/li><li> Intuba\u00e7\u00f5es oro e nasotraqueal;<\/li><li>Passagem de agulha intra\u00f3ssea;<\/li><li>Manobra completa de reanima\u00e7\u00e3o cardiorrespirat\u00f3ria;<\/li><li>Pun\u00e7\u00e3o supra-p\u00fabica;<\/li><li>Cateteriza\u00e7\u00e3o de art\u00e9ria e veia umbilicais;<\/li><li>Habilidades nos cuidados com ostomia (traqueostomia, gastrostomia);<\/li><li> Instalar Ventila\u00e7\u00e3o N\u00e3o Invasiva (VNI).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-c-distribuicao-da-carga-horaria-r2\"><strong>C. Distribui\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria (R2):<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p>Conte\u00fado program\u00e1tico-pr\u00e1tico: corresponde a 80-90% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/p>\n\n\n\n<p>1. Atendimento ambulatorial de pediatria, acrescido de atendimento a crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade, e sa\u00fade mental b\u00e1sica &#8211; 15 a 25%;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Treinamento nos cuidados a pacientes em regime de interna\u00e7\u00e3o hospitalar &#8211; 20 a 30%;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Aten\u00e7\u00e3o neonatal &#8211; (assist\u00eancia ao rec\u00e9m-nascido em sala de parto, em situa\u00e7\u00e3o de m\u00e9dio e alto risco, e acompanhamento de cuidados intensivos neonatais) &#8211; 15 a 20%;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Treinamento em urg\u00eancia e emerg\u00eancia &#8211; 10 a 15%;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Treinamento em terapia intensiva pedi\u00e1trica &#8211; 10 a 15%.<\/p>\n\n\n\n<p>Conte\u00fado Program\u00e1tico-te\u00f3rico: corresponde a 10-20% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/p>\n\n\n\n<p>1. A carga hor\u00e1ria entre 10% e 20% da carga hor\u00e1ria total se dar\u00e1 sob a forma de reuni\u00f5es cl\u00ednicas, semin\u00e1rios, cursos de atualiza\u00e7\u00e3o e discuss\u00f5es cl\u00ednicas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-terceiro-ano-r3\">TERCEIRO ANO (R3)<\/h4>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-a-conhecimento-e-competencias-2\"><strong>A. Conhecimento e compet\u00eancias:<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>1. Liderar a equipe de sa\u00fade no atendimento ao rec\u00e9m-nascido, \u00e0 crian\u00e7a e ao adolescente;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Integrar os conhecimentos necess\u00e1rios para compor, com os dados obtidos pela anamnese, exame f\u00edsico, exames subsidi\u00e1rios e condi\u00e7\u00f5es de vida do paciente, um racioc\u00ednio cl\u00ednico e uma programa\u00e7\u00e3o terap\u00eautica e de orienta\u00e7\u00e3o, com base na melhor evid\u00eancia dispon\u00edvel, para as doen\u00e7as do rec\u00e9m-nascido, crian\u00e7a e adolescente, atuando com resolutividade na aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria e secund\u00e1ria;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Reconhecer crian\u00e7as e adolescentes com doen\u00e7as complexas e encaminh\u00e1-las corretamente atrav\u00e9s do sistema de refer\u00eancia dispon\u00edvel na regi\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Acompanhar crian\u00e7as e adolescentes com doen\u00e7as cr\u00f4nicas, segundo plano terap\u00eautico pr\u00e9-estabelecido, mantendo di\u00e1logo com o especialista;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Integrar os conhecimentos para compreender os determinantes sociais da viol\u00eancia contra crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Promover a integra\u00e7\u00e3o dos conhecimentos para compreender os determinantes sociais do uso de drogas na adolesc\u00eancia;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Integrar equipe e participar do atendimento em Hospital Dia;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Integrar equipe e participar do atendimento ao trauma;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Desenvolver a capacidade de manter-se atualizado, buscando material adequado para aprendizagem constante;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Ler criticamente um artigo cient\u00edfico;<\/p>\n\n\n\n<p>B. Habilidades e atitudes:<\/p>\n\n\n\n<p>1. Interpretar adequadamente os exames laboratoriais e de imagem nas crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>2. Acompanhar e conduzir o tratamento cl\u00ednico no pr\u00e9 o p\u00f3s-operat\u00f3rio em rec\u00e9m-nascidos, crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Reconhecer, notificar e acompanhar a evolu\u00e7\u00e3o dos casos de vitimiza\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Reconhecer, acompanhar e, se for o caso, dar encaminhamento os adolescentes em uso de drogas l\u00edcitas e il\u00edcitas;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Atender plenamente as situa\u00e7\u00f5es de urg\u00eancia e emerg\u00eancia e indicar criteriosamente interna\u00e7\u00e3o em Unidade de Terapia Intensiva para todas as faixas et\u00e1rias pedi\u00e1tricas;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Realizar e monitorar seda\u00e7\u00e3o e analgesia em procedimento;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Reconhecer e tratar os problemas mais prevalentes de sa\u00fade mental e dist\u00farbios do comportamento;<\/p>\n\n\n\n<p>8. Correlacionar seu racioc\u00ednio cl\u00ednico com as caracter\u00edsticas psicol\u00f3gicas, ambientais e sociais dos casos sob seu cuidado;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Reconhecer as crian\u00e7as e adolescentes em situa\u00e7\u00e3o de risco e conduzir o encaminhamento necess\u00e1rio;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Coordenar e liderar situa\u00e7\u00f5es em que seja adequado discutir a introdu\u00e7\u00e3o de cuidados paliativos e terminais;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Participar, junto com a fam\u00edlia e o restante da equipe multidisciplinar, da discuss\u00e3o de eventual morte de um paciente e oferecer apoio ao luto da fam\u00edlia;<\/p>\n\n\n\n<p>12. Participar, quando necess\u00e1rio, do encaminhamento de pacientes e seus familiares a grupos de suporte multidisciplinar e entidades de apoio, como associa\u00e7\u00e3o de pais.<\/p>\n\n\n\n<p>13. Estar capacitado a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Instalar Ventila\u00e7\u00e3o Mec\u00e2nica Invasiva;<\/li><li>Liderar o grupo de reanima\u00e7\u00e3o;<\/li><li>Estar habilitado em seda\u00e7\u00e3o e analgesia para pequenos procedimentos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-c-distribuicao-da-carga-horaria-r3\"><strong>C. Distribui\u00e7\u00e3o da carga hor\u00e1ria (R3):<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Conte\u00fado program\u00e1tico-pr\u00e1tico: corresponde a 80-90% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/p>\n\n\n\n<p>1. Atendimento ambulatorial nos campos das \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o pedi\u00e1tricas<\/p>\n\n\n\n<p>2. Cuidados a pacientes portadores de doen\u00e7as pertinentes ao dom\u00ednio das distintas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o pedi\u00e1trica, em regime de interna\u00e7\u00e3o &#8211; 20 a 25%;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Treinamento em urg\u00eancia, emerg\u00eancia, trauma e atendimento de crian\u00e7as e adolescentes vitimizados &#8211; 10%;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Treinamento cl\u00ednico em pr\u00e9 e p\u00f3s-operat\u00f3rio de cirurgias, seda\u00e7\u00e3o e analgesia &#8211; 10%;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Treinamento em terapia intensiva pedi\u00e1trica &#8211; 10%;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Treinamento em terapia intensiva neonatal &#8211; 10%;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Est\u00e1gio opcional &#8211; 10%.<\/p>\n\n\n\n<p>Conte\u00fado Program\u00e1tico-te\u00f3rico: corresponde a 10-20% da carga hor\u00e1ria total (60 horas semanais)<\/p>\n\n\n\n<p>1. A carga hor\u00e1ria entre 10% e 20% da carga hor\u00e1ria total se dar\u00e1 sob a forma de reuni\u00f5es cl\u00ednicas, semin\u00e1rios, cursos de atualiza\u00e7\u00e3o e discuss\u00f5es cl\u00ednicas.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-anexo-ii\">ANEXO II<\/h5>\n\n\n\n<p>1. Atendimento pedi\u00e1trico em Unidades B\u00e1sicas de Sa\u00fade,<\/p>\n\n\n\n<p>Ambulat\u00f3rios de Crescimento e Desenvolvimento e N\u00facleos de Apoio \u00e0 Sa\u00fade da Fam\u00edlia (NASFs);<\/p>\n\n\n\n<p>2. Ambulat\u00f3rio de Pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>3. Ambulat\u00f3rios de \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o em pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>4. Enfermarias de pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>5. Enfermarias de \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o em pediatria;<\/p>\n\n\n\n<p>6. Unidades de pronto socorro ou unidades de urg\u00eancia e emerg\u00eancia pedi\u00e1tricas;<\/p>\n\n\n\n<p>7. Unidades de alojamento conjunto (ALCON);<\/p>\n\n\n\n<p>8. Unidades neonatais de m\u00e9dio e alto risco;<\/p>\n\n\n\n<p>9. Unidades de tratamento intensivo neonatal;<\/p>\n\n\n\n<p>10. Unidades de tratamento intensivo pedi\u00e1trico;<\/p>\n\n\n\n<p>11. Quando dispon\u00edveis, o treinamento poder\u00e1 se estender a creches, escolas, orfanatos e n\u00facleos de atendimento ao adolescente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conhe\u00e7a e se encante com a pediatria, a segunda resid\u00eancia m\u00e9dica mais procurada  no pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":25397,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[2717,2638,10],"tags":[2512],"class_list":["post-8523","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-conheca-as-especialidades","category-destaque","category-residencia-medica","tag-residencia-em-pediatria"],"acf":[],"gutentor_comment":8,"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v25.5 (Yoast SEO v25.5) - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Como \u00e9 a Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria - MedProvas<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"A Resid\u00eancia M\u00e9dica em Pediatria associa muito estudo e carinho. \u00c9 a segunda especialidade mais procurada. 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